"Δεν υπάρχει πιο συναρπαστικό ταξίδι από εκείνο της γνωριμίας με τον εαυτό"

Βασιλική Γ. Βενέτη, Post MA - Vasiliki G. Venetis, Post MA

29.7.15

VENETI FOR COGNITIVE-BEHAVIORAL THERAPY



The Veneti for Cognitive-Behavioral Therapy 
  • undertakes research 
  • provides training 
  • supports evidence-based practice 
  • publish information about the latest scientific developments in the field of Cognitive-Behavioral Psychotherapy 
  • encourages professionals and students seeking to practice it
  • organizes scientific events and inform the public about the latest news in cognitive-behavioral approach 
  • certifies cognitive-behavioral professionals around the world  
  • sets standards for credentialing that enable the general public to be confident that they will receive quality CBT from our certified members
Cognitive-Behavioral Psychotherapy

The theory of cognitive-behavioral therapy suggests that psychological disorders are caused by a combination of an unhelpful dysfunctional thought process and by maladaptive behaviors motivated by that thought process. Because these dysfunctional thoughts and behaviors are learned, people with psychological disorders can also learn new, more adaptive skills that raise their mood and increase their ability to cope with daily symptomatology.

Another basic idea behind cognitive-behavioral therapy is that if a person changes their thoughts and behavior, a positive change in mood will follow.

The cognitive aspect of the therapy involves learning to identify distorted patterns of thinking and forming judgments. These maladaptive thought patterns are also known as negative or maladaptive schemas.

One of the cognitive-behavioral therapists’ goal is to teach their patients to identify debate and then correct their irrational ideas. The disputing process involves teaching patients to systematically ask and answer a set of questions designed to draw out whether particular ideas have any basis. More specific, patients have to ask themselves if there is any evidence for this belief or what is the evidence against this belief or what is the worst that can happen if you give up this belief and what is the best that can happen.

After some sessions, patients learn to monitor their own thoughts and perform the disputing process on their own outside of therapy.

The behavioral aspect of cognitive-behavioral therapy involves replacing behaviors that are contributing to patients’ psychological disorders with healthier ones. Therapist determines whether patients’ behaviors are problematic of if they appear to have skill or coping deficits. Therapists then recommend alternative behaviors as appropriate and educate patients in missing skill sets. For example, participation in exercise, hobbies and social activities as well as regular use of breathing, relaxation or visual imagery techniques can help decrease symptomatology. Also, therapists may use other techniques including role-playing, risk-taking activities or assertiveness training in order to help patients to improve their psychological situation.

On the other hand, patients have to complete specific homework throughout the course of therapy. Homework assignments generally consist of instructions to keep a log of thoughts, behaviors, and moods as well as written records of their efforts towards practicing cognitive restructuring exercises.

Cognitive-behavioral therapy is offered in both individual and group sessions and in both outpatient settings. The therapy duration lasts for 25 sessions approximately; however, the therapy can be tailored to fit patients’ needs.

Cognitive-behavioral therapy is a good fit for verbal, goal-oriented people who want short-term, symptom-focused strategies. The therapy requires that people commit to monitoring and practicing skills outside the therapy session.

It is an active, structured, problem-focused, and time-limited approach to treatment which is based on the premise that the psychological disorder is maintained by negatively biased information processing and dysfunctional beliefs. Treatment is designed to help patients learn to think more adaptively and thereby experience improvements in affect, motivation, and behavior.

Many patients show a remission of symptoms in 8-12 sessions. A full course of treatment is considered to be 18-21 sessions although severe cases can take longer. Maintenance of treatment gains is enhanced by occasional booster sessions during the first year after termination.   

p.64-70
 
Veneti V.. (2011). "Depression Disorder: The Cognitive-Behavioral Therapy". Copyright: LAP Lambert Academic Publishing AG & Co. 

For further information visit our site: www.veneticbt.com

13.7.15

17 Οκτωβρίου 2015, Αθήνα: Έναρξη Προγράμματος Κατάρτισης στις Εφαρμογές της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας

Έναρξη Προγράμματος: 17 Οκτωβρίου 2015

Το αναθεωρημένο και προσαρμοσμένο στο DSM-5 "Πρόγραμμα Kατάρτισης στις Εφαρμογές της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας" απευθύνεται στους Συμβούλους, Ψυχολόγους, Ψυχιάτρους, Ψυχοθεραπευτές και άλλους Επαγγελματίες Ψυχικής Υγείας καθώς και στους αποφοίτους Ψυχολογικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών που καλύπτουν βασικές προυποθέσεις και επιθυμούν να εξειδικευτούν στις Εφαρμογές της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας.


Η κατάρτιση στις "Εφαρμογές της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας" διαρκεί ένα έτος και ολοκληρώνεται σε 11 εργαστήρια. Κάθε εργαστήριο εξελίσσεται σε ένα Σαββατοκύριακο από τις 09:00 πμ μέχρι τις 19:00 μμ κατά το οποίο οι καταρτιζόμενοι ενημερώνονται για τα θεωρητικά θέματα της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής ψυχοθεραπείας και των Ψυχικών Διαταραχών σύμφωνα με το DSM-5 συμμετέχοντας στις διαλέξεις, σχολιάζοντας τις προβολές βιντεοσκοπημένων συνεδριών, υιοθετώντας τους ρόλους των θεραπευτών και των θεραπευόμενων σε πρακτικές δραστηριότητες, παραθέτοντας τις κλινικές απόψεις τους σε μελέτες βιβλιογραφικών περιστατικών.

Το πρόγραμμα κατάρτισης έχει οργανωθεί με τέτοιο τρόπο ώστε να παρέχει στους συμμετέχοντες την δυνατότητα να προχωρούν αποτελεσματικά στην κλινική αξιολόγηση, την δόμηση του θεραπευτικού πλάνου και την εφαρμογή των κατάλληλων γνωσιακών-συμπεριφορικών τεχνικών στις θεραπευτικές συνεργασίες τους.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

10.7.15

Veneti CPT Services Ltd: ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ-ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2015, Λευκωσία



Η Veneti CPT Services Ltd ανακοινώνει τα ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ-ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2015 που θα πραγματοποιηθούν στη Λευκωσία της Κύπρου.

ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Centrum Hotel, Οδός Πασικράτους 15, Πλατεία Ελευθερίας, Λευκωσία, Κύπρος

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ: Βασιλική Γ. Βενέτη, Post MA Κλινική Ψυχολόγος, Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεύτρια

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΑΡΝΗΤΙΚΗΣ-ΚΑΤΑΘΛΙΠΤΙΚΗΣ ΔΙΑΘΕΣΗΣ» 
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Δευτέρα 21 Σεπτεμβρίου 2015, 18:30-20:30

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Τετάρτη 23 Σεπτεμβρίου 2015, 18:30-20:30

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΤΟ ΑΓΧΟΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ»
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Δευτέρα 19 Οκτωβρίου 2015, 18:30-20:30

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΦΟΒΙΑΣ" ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Τρίτη 20 Οκτωβρίου 2015, 18:30-20:30

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΤΡΟΦΗΣ: ΝΕΥΡΙΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ & ΨΥΧΟΓΕΝΗΣ ΒΟΥΛΙΜΙΑ»
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Δευτέρα 23 Νοεμβρίου 2015, 18:30-20:30

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΧΑΝΟΝΤΑΣ ΚΑΠΟΙΟΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ: ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΤΟΥ ΠΕΝΘΟΥΣ»
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Τρίτη 24 Νοεμβρίου 2015, 18:30-20:30

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ: ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΙΑ»
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Δευτέρα 14 Δεκεμβρίου 2015, 18:30-20:30

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΑΖΥΓΙΟ»
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Τρίτη 15 Δεκεμβρίου 2015, 18:30-20:30

8.7.15

12 Σεπτεμβρίου 2015, Αθήνα : Έναρξη Προγράμματος Εξειδίκευσης στην Θεραπεία των Διαταραχών της Προσωπικότητας

Έναρξη Προγράμματος: 12 Σεπτεμβρίου 2015


Το "Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Θεραπεία των Διαταραχών της Προσωπικότητας" απευθύνεται στους Ψυχολόγους, Ψυχιάτρους, Ψυχοθεραπευτές και στους Ειδικούς στο τομέα της απεξάρτησης που έχουν εκπαιδευτική αλλά και επαγγελματική εμπειρία στην Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία, την Θεραπεία Σχημάτων ή σε άλλο μοντέλο Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας.

Οι συμμετέχοντες στο Πρόγραμμα Εξειδίκευσης επιλέγονται κατόπιν συνέντευξης.


Το πρόγραμμα εξειδίκευσης στοχεύει στην αναγνώριση, στην εξοικείωση και στην κλινική αξιολόγηση των Διαταραχών της Προσωπικότητας. Κατά την διάρκεια του προγράμματος, σχολιάζονται λεπτομερώς οι ομάδες των Διαταραχών της Προσωπικότητας σύμφωνα με το DSM-5 ενώ, δίνεται έμφαση στον σχεδιασμό του κατάλληλου θεραπευτικού πλάνου το οποίο βασίζεται στις αρχές της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας και της Θεραπείας Σχημάτων.

Το πρόγραμμα εξειδίκευσης εξελίσσεται σε 4 εργαστήρια. Κάθε εργαστήριο διαρκεί ένα Σαββατοκύριακο από τις 10:00 μέχρι τις 17:00, το οποίο εκτός από την ανάλυση των θεματικών ενοτήτων περιλαμβάνει δραστηριότητες πρακτικής εξάσκησης, ασκήσεις αυτογνωσίας, σχολιασμούς περιστατικών και προβολές μαγνητοσκοπημένων συνεδριών.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ